有些家长反应孩子一遇到到不如意的事情，就马上大吼大叫，在学校也不能控制自己情绪，也会遇到事情大吼大叫，大声哭、一直哭，回家也不愿提起学校发生的不愉快的事，自尊心比较强。在家也是喜欢遇到什么事情就大吼大叫，但平复心情了以后又很正常，孩子总是不能控制自己情绪。
西南儿童医院的心理部主任，国家二级心理咨询师陈颖医生表示，情绪障碍可以分为情绪持续障碍、情绪发生障碍、情绪协调障碍等。情绪持续障碍指的是情绪反应强度和持续时间方面的障碍。情绪持续障碍有以下一些形式：
1、情绪高涨：孩子情绪活动增强，心情愉悦，心情愉快，心情愉快，言语交流增多，喜欢和人交谈，对人爱说什么就说什么，别人讨厌的话也不例外。
2、情绪低落：孩子情绪低落，悲观失望，不愿与人交往，语言活动减少。无论是喜事还是病人平时的爱好，都只能使病人伤心。
3、情绪淡漠：孩子对周围环境的变化缺乏情感反应，对人对事冷淡，满不在乎。脸部表情常常是没有情绪的。因意外事件而受惊吓，不生气。
4、焦虑：孩子紧张不安，惶惶不安，常常有大患临头，祸不单行。病人常伴有心悸、出汗、手脚冰凉等神经系统反应。
情绪发生障碍主要表现为情绪的发生过程失调，一般持续时间比较短。情绪发生障碍主要有以
下几种形式：
1、情绪不稳：情感容易波动，喜怒不定，孩子自身难以控制。
2、情绪易激惹：微小的刺激会引起强烈的情感反应，通常表现为激动、愤怒，从而产生伤害他人的行为。
3、情绪脆弱：孩子非常容易感伤，对小事也容易感动或流泪。尽管病人有时候觉得自己并不需要对那种小事情有太多的感情，但是他们无法控制自己。
4、情绪倒错：情感活动不同于普通人，对喜事产生哀伤情绪，对不幸的事产生快乐。表象是反面的，表现为表象和情感的内在体验相矛盾，比如内心非常快乐，但是表象上却哭哭。
5、矛盾情绪：对于相同的事情，会产生相反的或两种不同的情绪，比如对同一个人、同一事物又爱又恨。
孩子情绪突然失控大哭、大笑，情绪不受控制家长要警惕孩子是情绪障碍，要及时去心理治疗医院就诊治疗，积极配合医生，时刻守护孩子健康。
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