大部分人都认为，智商高的人往往都是学霸，是生活中的赢家。那些智商高的人很是惹人羡慕，读书读一两遍就能记住，上课睡觉考试仍然名列前茅……
哎，怎么人与人的差距这么大?
然而，下面这条热门新闻，却打破我们对高智商人群的一贯印象。
根据《钱江晚报》的报道，杭州小学生小娟，平时文静乖巧，学习成绩一直很差。家长们对她的智商一度表示怀疑，可经过测试发现小娟的智商达到了130，高于平均水平30。为什么智商这么高，成绩还很差呢?经医生诊断，小娟是多动症患者，注意力难以集中，成绩自然好不了。
多动症，医学上称为注意力缺陷多动症，是儿童时期常见的发育行为疾病，其病因可能与多种生物学因素、心理社会因素有关。
其类型有三种：注意缺陷型、多动性冲动型、混合型，前者为行为外显型，后者为行为内显型，容易被人们察觉，前者为隐蔽型，不易被人发现。
成都西南儿童医院的孟青医生表示，一般人都认为多动症患儿应该成天上蹿下跳，一刻也不能闲着。然而，那些平日过于安静的孩子，也有可能患有多动症，他们的多动症并不表现在行为上，而是在思想上，99%的父母都会忽视。
儿童多动症的三大误区你知道几个?
误区一：多动症=调皮好动
成都西南儿童医院的孟青医生说，多动症和淘气是两回事。淘气是儿童的天性，是正常的表现;而多动症是疾病，往往会超出正常儿童淘气的范畴。患有多动症的孩子表现比较过份，常常很难被周围人接受，并且容易对他们的学习、认知等产生影响。
误区二：多动症儿童长大即可自愈
随着年龄的增长，症状逐渐减轻并自我治愈，这种病例确实存在，但是发生的可能性很小。孩童期多动症如果不加以治疗，大约50%的患者会随年龄的增长而变成成人多动症，终身影响患者的生活。所以，一旦发现孩子可能患有多动症，就应该马上就医。
误区三：严教可治疗儿童多动症
严格要求孩子，实行严格的教育，对治疗孩子的多动症没有好处。
1、没有孩子愿意接受这样的教育;
2、多动症儿童也想表现好受到表扬，但是因为某些原因，他们不能控制自己的情绪、行为等等。
孩子多动本身就是一种需要治疗的心理疾病，所以单纯的严格教育是不能达到治疗效果的，甚至会加重孩子病情。
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